五月是适合孩子们劳动的季节，在这春暖花开之际，也在国家吹响加强劳动教育的号角声中，学校可以利用学生在疫情期间“宅”在家中的契机，将五月设定为劳动月，让孩子们在春光明媚、花香四溢的日子里，增强劳动意识，转变劳动观念，提高劳动技能，形成劳动习惯，涵养劳动精神，成为劳动小达人。

那么，问题来了，学校怎样才能为学生策划出有意义、有特色、有成效的劳动教育系列活动呢？您别急，水木创课结合多年来为学校策划活动的经验，来为您献策支招啦！

活动1:“大手拉小手，一起来劳动”

疫情期间，学校可充分利用学生在家学习的契机，通过开展“大手拉小手，一起来劳动”的主题活动，激发家长和孩子共同参与劳动的意识，号召家长以身作则带领孩子积极劳动，与孩子在劳动的过程中形成正确的劳动意识，培养全面的劳动素养。

活动2:“寻找身边的最美劳动者”社会实践活动

疫情期间，通过“寻找身边的最美劳动者”社会实践活动，号召学生用发现美的眼睛，用心观察各行各业的劳动者，捕捉他们劳动时的最美瞬间，记录他们身上美好的一面。同时，让学生从他们身上体会劳动的艰辛和高尚，致敬每一位平凡而伟大的劳动者。

活动3:“我是勤劳的小蜜蜂”主题活动

“小蜜蜂”是勤劳与智慧的化身，每个爱劳动的孩子都是一只小蜜蜂，在采食花蜜的同时，也为他人送去甜蜜与幸福。通过开展“我是勤劳的小蜜蜂”系列主题活动，让学生能够知劳动、爱劳动并敬劳动。

活动4:“我的中国梦，感受劳动美”职业体验活动

通过“中国梦，劳动美”职业体验活动，学生可在家长的帮助下，进入不同的行业，在体验不同的劳动角色，了解不同职业的特点的同时，感受劳动的快乐，感悟劳动的艰辛，感动劳动的高尚，感谢劳动者的付出，为实现美丽中国梦立下志向。

活动5:“高唱劳动之歌，传承劳动精神”系列主题活动

中华民族作为勤劳勇敢的伟大民族，劳动人民在辛勤劳作的过程中留下了很多脍炙人口的歌曲，流传着许多动人心弦的故事。同学们在劳动月中，既要时时记录自己的劳动感悟，还要通过唱响劳动之歌、聆听劳动故事，感受劳动之美，传承劳动精神。

活动6:“守护美好家园，我是环卫小卫士”主题活动

中华民族作为勤劳勇敢的伟大民族，劳动人民在辛勤劳作的过程中留下了很多脍炙人口的歌曲，流传着许多动人心弦的故事。同学们在劳动月中，既要时时记录自己的劳动感悟，还要通过唱响劳动之歌、聆听劳动故事，感受劳动之美，传承劳动精神。

关于劳动教育，学校可以举办的活动多种多样，切忌贪多求全，只需找准切入点，以点带面循序铺开就好。

最后，学校活动要以办学理念为指引，从本校的办学文化出发，融入学校的育人目标，才能举办出有特色、有成效、有灵魂的好活动。