知/水木
思/水聚
行/木华
合/成林
1/ 顶层文化建构
建构和优化学校的顶层文化，帮助学校厘清发展的历史和现状，明确发展的核心理念、整体定位和文化特色，并对学校的发展进行战略规划，明确发展的方向。
理念体系：办学理念、办学目标、育人目标、校训、校风、教风、学风等。
实践体系：课程体系、德育体系、活动体系、管理体系等。
2/ 品牌视觉传达
聚焦学校文化，从色彩体系到视觉元素，为学校建立品牌记忆信息，占据受众认知的心智份额，在视觉上创造一个与其特色定位相辅相成的强而有力的品牌符号，让美的教育，充满美的表达。
LOGO设计、VI系统设计、教育文创用品设计、校园活动视觉设计、导视系统设计、吉祥物设计、书籍报刊装帧设计、学校宣传片策划/拍摄/制作等
3/ 文化环境规划
将学校文化融入环境设计，赋予环境潜在的教育意义，让环境成为课程的一部分，浸润孩子的心灵，潜移默化的影响学生的态度、情感和价值观，引领成长。
学校文化环境整体规划、校宇外观升级改造、教育空间设计、教育家具设计、文化景观设计、创客空间设计等。
4/ 学校课程研发
只有以学校的办学理念为逻辑起点，以育人目标的达成为落脚点，才能真正形成具有生命力的专属课程体系，才能让学校文化犹如大树一样深深扎根于教育的沃土。
学校理念课程、特色校本课程、定制化诵读课程、教师价值观培训课程等。
5/ 教育活动策划
通过蕴含教育元素、办学特色和育人特点的特色活动的举办，让学校文化内化于心，外显于行，充分发挥活动教育无痕、润物无声的育人功能，有效促进学校文化的落实与发展。
理念节活动、节日节庆活动、主题文化活动等等。
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