2019.12.20
水木动态基于对丰台少年宫匠心传承非遗，提升学生筑美能力 ，扩展其求知维度，从而探索生命无限大的教育愿景的深入探讨和研究，设计团队对少年宫以非遗传承为主的美术类课程教学有了深刻的认识：
它是一个有着极高的灵活性、参与度与体验值的动态的教学过程，
其中心主旨是用匠心致敬伟大，探索生命的无限可能，打破认知边界，让生命探索无限大，成就自信完美人生。文化定位“筑美于匠心，求知于无垠”便是基于这样的认知而产生的。
希望孩子们的成长之路，能伴以匠心传承中国非物质文化遗产，提升筑美能力的意识，并以探索艺术创新魅力为已任。从而扩展求知维度，打破认知边界，探索生命的无限大，以成就自我，完善自我。
释义：
该视觉符号以手工作品的唯一性、独特性以及艺术创新的无限魅力为轮廓塑造，以匠心的巨大影响力以及非遗技艺的指指相传为内容表现，形象地向人们传达丰台少年宫美术类课程的育人理念、教学方式、课程特色等。
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